A partire da ottobre, per un totale di 58 ore, i bambini di 5 anni hanno svolto attività in palestra in orario pomeridiano.

Inoltre hanno avuto la possibilità di essere seguiti dall’esperta Rosi Marcelli per 15 ore, poiché la scuola collabora con il CONI per implementare la cultura dello sport.

Elenchiamo alcuni degli obiettivi del laboratorio motorio.

• Accogliere il bisogno primario del bambino di questa età, cioè muoversi, poiché, se avrà vissuto esperienze motorie molteplici, costanti nel tempo, significative, allora il bambino sarà capace di concentrarsi, rimanere fermo a lungo per studiare, a mano a mano che diventerà grande.
• Mettere in condizione i bambini di muoversi in uno spazio più ampio, con attrezzature diverse da quelle utilizzate normalmente.
• Rafforzare il controllo degli schemi posturali statici e dinamici.
• Vivere in sicurezza nei vari ambienti, cioè avere consapevolezza dei rischi e pericoli quotidiani.
• Promuovere il benessere psico-fisico attraverso la soddisfazione e l’inserimento nel gruppo.
• Far diventare i bambini più autonomi nello svestirsi, cambiarsi, gestire lo zaino della palestra.
• Rafforzare l’identità, la personalità, la relazione con gli altri, la comprensione di regole, l’affronto del sacrificio che lo sport comporta.
• Promuovere atteggiamenti sportivi che rendono più forti di fronte ai condizionamenti del gruppo e meno esposti alle trappole dei social network.

I genitori, in occasione del saggio, hanno avuto modo di verificare il percorso di crescita dei loro figli che, dall’inizio dell’anno ad ora, si sono dimostrati più sicuri e competenti in questo campo.

Ciò che ha colpito le famiglie è stata la padronanza che i bambini avevano del grande spazio della palestra, la consapevolezza dei loro turni, la capacità di riordinare il materiale utilizzato, l’interiorizzazione del significato di ciò che stavano facendo, il piacere di giocare al di là della competizione.

La serata si è conclusa con la consegna dell’Attestato di frequenza da parte della Dirigente Scolastica che ha valorizzato ogni bambino.